А. Н. Разумов отмечал: «В науке конверсия привела к созданию в авиационной и космической медицине нового научного направления — восстановительной медицины. Мы перенесли в нее все наиболее ценное и сейчас, по сути, занимаемся заботой о здоровье здорового человека. Мое глубокое убеждение: начинать надо именно с культуры здоровья. Ее нужно воспитывать. Этим озабочен сегодня весь мир»; «Здоровье человека и здоровье общества — категории взаимосвязанные. Вот почему и нужны общие усилия»
*(Зарев) Славянское слово Завтра
https://rutube.ru/video/69f8f309aaedb821921dcefdcde2184e/
Мудрый праздник материнства -
День народного единства!
Ритм восторга жизни является народной классикой, которая подобна совершенному детскому искусства - жить в Настоящем!
.jpg)
Дорогие дети и родители! Поздравляем вас с величайшим событием в жизни нашей планеты, которое происходит только 2 раза в году. В марте и сентябре – Дни рождения Первозданной Матери и Девы Марии.
Эти два дня, как Руки Матери Природы, которые держат равновесие, гармонию и баланс всей Вселенной. Это время называют «Иконокс» (лат.), что означает «Открытые Небеса». Отсюда произошло и слово Икона…
В эти Дни Равноденствия особенные благословения для всех детей Земли установить внутри себя эти божественные качества – гармонию и единство с той Силой, которая нас создала!
Дорогие друзья и, особенно, молодые родители!
Мы уже не раз рассказывали об уникальном открытии современности, которое предоставляет возможность познать себя, свою духовную природу…
Волею судьбы мы получили пробуждение Кундалини 36 лет назад и, с тех пор, практикуем медитацию (методом сахаджа йоги) и передаём это живое знание искателям Истины. Как легко понять, живые, врождённые процессы дарованы нам Богом и не могут быть предметом купли-продажи.
В России ещё в 90-е годы появились учёные, получившие самореализацию и приложившие свои искренние усилия для научных исследований влияния сахаджа-медитации на личность. Это были исследования медиков, педагогов, психологов. Также подключились физики, химики, экологи. Делались доклады на научных конференциях и писались статьи. Шло время, постепенно общность людей, которые двигались в этом направлении, расширялась и теперь можно говорить о всемирном движении Сахаджа Йоги.
Ниже мы приводим текст совсем «свежих» тезисов в научном сборнике:
Российская академия наук. Национальная курортная ассоциация. Всероссийский форум «Здравница -2025»
(9-11 июня, Москва, Технопарк Сколково)
(стр. 104 данного сборника)
ВОЗМОЖНОСТИ САХАДЖА-ЙОГИ
ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО
ОЗДОРОВЛЕНИЯ
Р.А. Кректулева1 , В.А. Шамаков 2 , К.В. Карташов3
1 АНО «Истинные знания», Москва, Россия;
2 Национальный исследовательский Томский государственный
университет, Томск, Россия;
3 Центр Компетенций «Интегративные, волновые, квантовые
биотехнологии» НО Союз Организаций и Специалистов в
Сфере Управления Здоровьем «Здоровье Здоровых», Москва,
Россия
THE POSSIBILITIES OF SAHAJA YOGA
FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE HEALTH
IMPROVEMENT
R.A. Krektuleva1 , V.A. Shamakov2 , K.V. Kartashov3
1 ANO «True Knowledge», Moscow, Russia;
2 National Research Tomsk State University, Tomsk, Russia;
3 Union of organizations and specialists in the field of health
management «Health of the healthy», Competence Center
«Integrative, Wave, Quantum, and Biotechnologies», Moscow,
Russia
Сахаджа-йога (СЙ) — методика саморегуляции,
управления стрессом, повышения стрессоустойчиво-
сти и личностного роста для максимальной самореа-
лизации человека во благо общества путем самопозна-
ния и осознанной самотрансформации. СЙ основана
с применением древних восточных и современных на-
учных знаний в 1970 г. заслуженным и почетным чле-
ном Академий нескольких стран, обладательницей
более 100 наград и дипломов, автором 3-х книг, ува-
жаемой подвижницей и миротворцем (медаль Мира
ООН, 1989 г.) госпожой Нирмалой Шриваставой (Ин-
дия). Сочетание в СЙ представлений об «энергетиче-
ской системе» человека и морально-этических нор-
мах, аутогенных и медитативных методик, дыхатель-
ных и двигательных практик, физических и пищевых
факторов, индивидуальных и коллективных занятий,
ресурсосберегающей концепции жизни и позитивно-
го мышления, душевного мира и миротворчества по-
лучили признание более чем в 130 странах Мира. СЙ
в Индии преподается в школах, применяется в по-
лиции и спецподразделениях. Первые научные ис-
следования по управлению стрессом СЙ проведены
в 1980-х гг. в Индии и Англии [1]. Широкое приме-
нение СЙ в России с начала 1990-х гг. также сопро-
вождается научными социологическими, психофи-
зиологическими и медицинскими исследованиями.
Состоялось несколько научных конференций посвя-
щенных СЙ [3]. Исследования показали, что прак-
тикующие СЙ легче противостоят стрессу и соблаз-
нам [1—5], быстро искореняют вредные привычки,
меньше болеют и снижают груз хронических заболе-
ваний [3—5], повышают продуктивность жизнедея-
тельности и труда, позитивно психологически и со-
циально трансформируются [3, 5]. Подробную инфор-
мацию о более чем 50 исследований можно получить
у авторов. С 2003 г. СЙ активный участник «Программ
Здоровье Здоровых» [3], выставок, форумов и других
мероприятий. По всей территории России имеются
филиалы СЙ, регулярно проводятся теоретические
и практические занятия. В Движение СЙ входят уче-
ные и педагоги, медработники и люди различных спе-
циальностей, студенты и родители с детьми. Таким об-
разом, СЙ является перспективной методикой для бо-
лее глубокого изучения с целью широкого применения
в России для программ «Здоровье здоровых» на госу-
дарственном уровне.
ЛИТЕРАТУРА
1. Rai U, Sethi S, Singh S. Some effects of Sahaja Yoga and its role in the pre-
vention of stress disorders. J Intern Med Sci. 1988. pp.19-23.
2. Chrousos GP. Stressors, stress, and neuroendocrine integration of the adap-
tive response. The 1997 Hans Selye Memorial Lecture. Ann N Y Acad Sci.
1998; 851:311-35.
3. Оздоровительные и диагностические технологии восстановительной
медицины. Многотомный каталог-справочник:/Под ред.член-корр.
РАМН А.Н. Разумова — М.: ООО «АльянсИнвест», 2003; 304:271
4. Aftanas L, Golosheykin S. Impact of regular meditation practice on EEG
activity at rest and during evoked negative emotions. Int J Neurosci. 2005;
115(6):893-909.
5. Chung SC, Brooks MM, Rai M, et al. Effect of Sahaja Yoga meditation on
quality, of life, anxiety and blood pressure control. J Alter Comple Med. 2012;
18(6):589-96.
Дорогие друзья, есть люди на нашей прекрасной планете, которые осознано следуют принципам эко-земледелия или «органического земледелия». Когда мы не пользуемся ядохимикатами и искусственными удобрениями, а создаём на нашем небольшом участке благоприятную эко-систему!
И хотя мы уже давно привержены идеи сохранения плодородия почвы на Земле, чтобы действовать более профессионально, мы проходим обучение в 1-й российской он-лайн школе органического земледелия Светланы Золоторёвой. Человек она учёный -кандидат с.х. наук, агроном-практик и самое главное – мама 4-х ребятишек! При этом кормит Светлана свою семью чистыми продуктами из своего огорода и сада.
В первом модуле мы узнали, как грамотно определять характеристики почвы на своём участке и способы улучшения этих характеристик. Но особенно наща душа запела, когда мы изучали «полезных обитателей нашего сада»! Предлагаем вам небольшую выдержку из нашего домашнего задания:
«На нашем участке мы всегда радуемся птицам: синицам, воробьям, также летают ласточки, бегают трясогузки...
Мы очень любим птиц и давно заметили, что и они любят, когда с ними разговариваешь, подбадриваешь! Они реально благодарные слушатели, так же как и мы, люди, наслаждаемся их восхитительными трелями! Они для нас как маленькие детки и ангелочки. Всё живое откликается на чистую любовь, поэтому мы надеемся, что именно искренняя любовь привлекает наших птичек. Но Любовь - это забота! Поэтому мы очень благодарны Вашему курсу, где мы можем почерпнуть профессиональные знания о том, как создать приятные условия для наших маленьких друзей)
Случается, что малыш остаётся в нежном возрасте без мамы. И если в этот момент к нему проявлена материнская любовь со стороны другого зверя или человека, тогда ребёнок на всю жизнь сохраняет ответное наичистейшее чувство благодарности…
Дети всегда с замиранием сердца смотрят на звёздное небо и слушают рассказы взрослых о сотворении мира. А сейчас, когда активность Золотого Светила максимальна, и огромные куски плазмы, вырываясь из недр, летят в пространство солнечной системы (вызывая северные сияния на Земле даже в южных широтах), люди стали очень внимательны к этим сообщениям ученых…
Но и учёные пока ещё не открыли очень простую, почти очевидную, истину, о которой рассказывала сахаджа йогам Шри Матаджи. Оказывается, давным-давно, Солнце щедро подарило огромный шар плазмы, который был с величайшей осторожностью приближен к холодной Луне. Охладившись, образовалась земная кора, и божественная Сила запустила на нашей планете процесс создания и эволюции органической жизни… Земля была специально выбрана для этого эволюционного процесса, который, безусловно, не был случайным. Даже математически и логически понятно, что такая сложность и тонкость жизни была и остаётся ведомой Свыше. И только человеку - венцу этой эволюции - была дана свобода выбирать между Добром и Злом и открыть своё предназначение на этой Святой Земле...
Но вернемся к Луне и Солнцу, как Инь и Янь, Холодное и Горячее, Вода и Огонь, божественная игра двойственности расцвела в прекрасном танце Природы на нашей чудесной планете. Красота Солнца и Луны на земном небосводе откликаются внутри нас необыкновенными чувствами духовного единства этого мира…
Ещё одно «доказательство» неслучайности происходящего – одинаковый угловой размер обоих светил, хотя Солнце несоизмеримо больше, оно с ювелирной точностью и дальше)
И это божественное равновесие особенно символично осознавать на кануне самого благоприятного дня – Дня Весеннего Равноденствия, когда день и ночь равны по длительности. Этот момент называют «Иконокс», что значит «День открытых небес». Второй такой День в году – 21-го сентября, осеннее равноденствие, Рождество Девы Марии. Неслучайно Божественная Мать воплощается именно в это время, чтобы дать равновесие своему творению…
Вы наверняка заметили схожесть слова «Иконокс» с нашим русским «икона». Интересно, что иконописцы-старообрядцы, владели секретом создания золотого цвета на иконах без применения дорогостоящего металла. А затем возник и целый народный промысел, который стал визитной карточкой России! Так развивалась мудрость божественного равновесия в народном искусстве России. Для простых, невинных людей было естественно жить и орошать свои духовные корни, превращая красоту Природы в солнечное золото искусства! Поклонение материнскому началу, когда каждое произведение – молитва и благодарность Матери Земле…
Дорогие друзья, вы конечно догадались, что речь идёт о русской росписи предметов быта, известной во всём мире – Хохломе! Народное творчество сродни детскому, по своей искренности и невинности. И в следующих рассказах мы обязательно поделимся нашими открытиями…
Поздравляем всех детей и взрослых с Днём Весеннего Равноденствия и желаем Мира, Гармонии и Равновесия!
P.S. Приход Весны, Новый Год и Навруз (у мусульман), этот благословенный День будут праздновать миллионы людей по всему миру!
«Если перед нами встанет Истина…» (А. Платонов). Диалог об истине в науке, искусстве и религии». В феврале этого года состоялась Первая международная научная конференция с таким названием!
Это событие произошло во всесоюзном образовательном центре «Сириус» в Сочи, и, на наш взгляд, ознаменовало начало новой эпохи в общественном осознании непререкаемого авторитета Духовной Реальности и острой необходимости изменений в образовательном процессе наших детей! Декан философского факультета МГУ и другие блестящие спикеры раскрывали неожиданные точки зрения на эту тему…
Но мы хотим особенно отметить мудрое выступление Максима Яковлевича Пратусевича – (директора «Президентского физико-математического лицея № 239», кандидата физико-математических наук, заслуженного учителя РФ…), который чётко обосновал идею о том, что в духовных сферах, цифровой подход не годится, хотя математика и Царица наук. Таким образом, постижение мира и самопознание через Искусство, где на первый план выходит Чувство, Эмоциональный Интеллект - должно стать краеугольным камнем в образовательном процессе современных детей.
Дорогой читатель, мы уже публиковали на нашем сайте авторскую статью «Художественное образование – детям Нового Тысячелетия», где эта идея была обоснована на научной конференции в Москве несколько лет назад…
А сегодня с большой любовью и надеждой предлагаем вам несколько цитат Идеального Учителя об идеальной школе:
«ШКОЛА ДОЛЖНА ПИТАТЬ ВРОЖДЁНЫЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА,ТАКИЕ КАК ЛЮБОВЬ, СОСТРАДАНИЕ, ДОБРОТА, УВАЖЕНИЕ, ХРАБРОСТЬ, ПРИСТОЙНОСТЬ, ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ, ДОСТОИНСТВО, РАССУДИТЕЛЬНОСТЬ И СПОНТАННОСТЬ.
Если у ребёнка развиты верные основы, то он легко распознаёт неправду, обман и поверхностно спроецированные ценности....
Как результат САМОРЕАЛИЗАЦИИ, дети станут нравственными, уравновешенными, ответственными, мудрыми и заботливыми»
Шри Матаджи Нирмала Деви
.jpg)
Какое счастье человека,
Не зная времени веков,
Объять зарю не смежив века
И плыть в тумане облаков...
Пить восходящие потоки,
Раскинув лёгкие крыла,
Два солнца всходят на востоке
Из сердца моря и орла!
Дух это счастье человека,
Не зная бремени веков,
Поёт Зарю, не смежив века,
Парит над бездной облаков.
